URLen du prøvde er ikke tilgjengelig.
Kan noen av disse være siden du leter etter?Søkeresultat for: 7A5519DB4ACC37ACC125781B0047B426
Her finner du vår oversikt over kartleggingsverktøy som brukes i tjenestene for barn og ungdom, lenker til nettsider og informasjon om hva som kreves for å bruke de ulike verktøyene.
RBUP tilbyr kurs, etter- og videreutdanning for fagfolk i barnehage, skole, barnevern, kommunale helsetjenester og spesialisthelsetjenester for barn og unge.
Her finner du vår oversikt over kartleggingsverktøy som brukes i tjenestene for barn og ungdom, lenker til nettsider og informasjon om hva som kreves for å bruke de ulike verktøyene.
Vi tilbyr hjelp til søking og utfører søk i databaser.
ASQ er foreldreutfylte skjemaer for kartlegging og en strukturert samtale om barns utvikling.
Kavlifondet gir 12,4 millioner til Echo-studien som skal utvikle og evaluere et lavterskel behandlingsopplegg laget for skolegrupper med barn fra 9-12 år som har symptomer på angst og depresjon.
Here you can see recordings from the conference of Nurse-Family Partnership, where contributing families, co-workers and cooperative partners present their experiences with the program.
Liggetiden på sykehus etter fødsel blir stadig kortere, og nå frykter barneleger og helsesøstre at alvorlige tilstander som debuterer hos barnet de første dagene kan bli oversett.
Adoptivforeldre opplever at adopsjonsforberedende kurs legger for mye vekt på de negative sidene ved adopsjon, og at det er mangel på tjenester som er tilpasset familier som adopterer. Dette kommer fram i en ny studie som evaluerer kursene.
RBUP tilbyr etterutdanninger og spesialistutdanning for deg som jobber i tjenestene for barn og unge.
Her finner du kunnskapsoppsummeringer og andre ressurser til nytte for deg som jobber med barn og unge.
Snart samles første kull i nytt spesialistundervisningsprogram for siste gang i dette semesteret
På oppdrag fra tjenester eller myndigheter kan RBUP levere informasjon om det forskningsbaserte kunnskapsgrunnlaget for tiltak og behandlinger. Dette kan være til hjelp for å beslutte hvilke tiltak som bør iverksettes eller anbefales.
Mestrende barn er navnet på et nytt, lavterskel forebyggingstiltak i skolen, som viser lovende resultater når det gjelder nedgang i symptomer på angst og depresjon.
Echo-studien skal videreutvikle og evaluere et lavterskeltiltak for barn fra 9-12 år som har symptomer på angst og depresjon.
I TIM-studien undersøkte vi om barn som er mer engstelige og/eller triste enn andre hadde nytte av å delta i tiltaket Mestrende Barn. Tiltaket er et lavterskeltilbud for engstelige og triste barn.
- Oppskriften er kunnskap om søvn og en bevissthet hos nybakte foreldre om hvordan man best støtter sitt spedbarn til god søvn, mener forsker Kari Slinning. Hun har konkrete råd for hvordan foreldre kan hjelpe spedbarn å sove godt.
Intersubjektiv psykoterapi er knyttet til behandling av barn, unge og deres familier med ulike psykiske vansker. RBUP Øst og Sør tilbyr et toårig deltidsstudie som gir en grundig fordypning i kunnskapsgrunnlaget og hvordan dette oversettes til praktisk klinisk arbeid.
Endelig har behandlere i tjenesten tilgang på fersk oppsummert forskning på en oversiktlig og tilgjengelig måte.
Velkommen til RBUPs bibliotek.
En fersk studie viser at det nettbaserte selvhjelpsprogrammet Mamma Mia har en tydelig god effekt for gravide og nybakte mødre. - Dette er gode nyheter i forhold til å få programmet ut i svangerskaps- og barselomsorgen, forteller Silje Marie Haga, forsker ved RBUP Helse Sør og Øst.
Grete Lillian Moen bruker egne erfaringer når hun underviser fagpersoner og andre i å bli tryggere i møtet med barn og unge som vokser opp i familier med psykisk sykdom.
RBUP Øst og Sør tilbyr både utdanninger og fagdager for kontorfaglig ansatte, det vil si for sekretærer, konsulenter, kontorledere og andre som jobber i tilsvarende stillinger i tjenester for barn, unge og deres familier.
Ny studie identifiserer en gruppe med mødre i risiko for depresjon i barnets første leveår, hvor 42% av disse kvinnene ikke får oppfølging på helsestasjonen.
I forskningsprosjektet «Trygg før 3» skal forskere fra RBUP, RKBU Midt-Norge/NTNU og BI sammen med ansatte i barnehager og kommunen samarbeide for å fremme barns emosjonelle, sosiale og kognitive utvikling i de daglige samspillsituasjonene i barnehagen.
Kognitiv atferdsterapi er knyttet til behandling av mange ulike psykiske vansker/lidelser. På RBUP Øst og Sør tilbyr vi et toårig deltidsstudie som gir bred opplæring i grunnleggende forståelse av terapimetoden til bruk i arbeid med barn, unge og familier.
I 2019 feirer RBUP 20 år. Det skal vi markere med ulike aktiviteter og nyheter hos oss. Årsrapport for 2018 kommer derfor i ny drakt og med en litt annen form enn vanlig.
15.-16. januar var det kick-off for det nordiske samarbeidsprosjektet "The first 1000 days", som er ledet av de fem nordiske helsedirektoratene.
I 2019 er redaksjonen i Håndboka i gang med et spennende prosjekt der formålet er å analysere kunnskapshull i behandlingsforskningen for angst og depresjon. En del av dette arbeidet involverer å innhente forslag fra klinikere og unge selv om hvilke forskningsspørsmål de gjerne skulle hatt svar på.
Mange som jobber med barn og unge vet ikke helt hvordan de skal gå fram, eller føler seg handlingslammet når de kommer i kontakt med barn som er utsatt for vold eller påvirket av vold i familien. Nettopp derfor er kunnskap, kompetanseheving og ferdighetstrening så viktig på dette området.
Det nye kapittelet i Håndbok for barn og unges psykiske helse avdekker at forebyggende skolebaserte tiltak kan forebygge selvmordsforsøk og gjennomførte selvmord hos barn og unge i skolealder, også på lang sikt.
Det å jobbe med mindfulness, oppmerksomt nærvær, handler om å trene oppmerksomheten sin ut ifra bestemte metoder. På RBUP tilbyr vi ulike kurs innen mindfulness for dere som jobber med barn og unge.
Kognitiv atferdsterapi for barn og ungdom med angst har vist seg å være til god hjelp, og effektstudien av behandlingsmetoden Mestringskatten er nå gjennomført og publisert internasjonalt.
RBUP Øst og Sør tilbyr spesialistutdanning i barn og unges psykiske helse for barnevernspedagoger, leger, psykologer, pedagoger, sosionomer og sykepleiere. Undervisningen er praksisnær og kunnskapsbasert. I januar 2020 starter vi opp med et nytt kull, og det er mulig å melde seg på fra 2. mai 2019. Søknadsfrist: 4. oktober 2019.
Barn i barnevernet strever på skolen. Dette har ringvirkninger, nå og langt inn i fremtiden, siden skolemestring øker sannsynligheten for et godt liv som voksen.
Familie for første gang (Nurse family partnership - NFP) er et oppfølgingsprogram for førstegangsfødende som har behov for ekstra støtte i graviditet og i barnets to første leveår. RBUP er ansvarlig for å prøve ut programmet i Norge.
Høsten 2019 starter vi opp videreutdanning i både miljøterapi, kognitiv atferdsterapi, utviklingsrettet intersubjektiv psykoterapi, familieterapi, og sped- og småbarns psykiske helse. Det er fremdeles muligheter til å melde seg på!
Denne siden beskriver bruken av informasjonskapsler (cookies) på www.r-bup.no.
HER FINNER DU INFORMASJON OM "HVA ER VIKTIG FOR DEG?"-PROSJEKTET
EndNote er et program for å lagre dine referanser.
RBUP tilbyr hjelp med oversiktsarbeid, kompetanseplanlegging, opplæring, implementering og evaluering.
Denne personvernerklæringen forteller hvordan RBUP Øst og Sør, en enhet i Stiftelsen RBUP, samler inn og bruker personopplysninger.
Open Access betyr fri elektronisk tilgang til forskningsresultater.
RBUP Øst og Sør bidrar til kvalitetsutvikling i tjenester for barn og unges psykiske helse
En støtte til barnevernets eget utviklingsarbeid. Fokuset vil være barneverntjenestens eget arbeid med undersøkelse og hjelpetiltak. Traumeperspektivet og brukermedvirkning er gjennomgående temaer i hele programmet.
Regionsenter for barn og unges psykiske helse, Helseregion Øst og Sør (RBUP Øst og Sør) arbeider for å styrke kompetansen og kvaliteten i tjenestene som arbeider for å fremme god psykisk helse hos barn og unge.
RBUPs jubileumskonferanse med enorm pågang av deltakere.
Eyvind Elgesem er assisterende direktør i stifletelsen som omfatter RBUP, RVTS Øst og RVTS Sør og arbeider med arbeidsformen tjenestestøtte. Han er tungt inne et stort barnevernsprosjekt i samarbeid med blant andre Bufdir.
Heidi Jacobsen jobber som forsker i Seksjon for sped- og småbarn hvor hun blant annet arbeider med en oppfølgingsstudie av sitt doktorgradsprosjekt. Hennes forskningsområder er fosterbarn og barnevern. Heidi underviser også i tilknytningsrelaterte kartleggingsverktøy til fagpersonell innenfor barnevernet.
x
Ruby Catrin Svaler er controller og jobber i Administrasjon IT/ØK/HR
Hans Bugge Bergsund er doktorgradsstipendiat i Seksjon for sped- og småbarn. Han jobber med utprøving av programmet Attachment and Biobehavioral Cath-up (ABC) i norske barnevernstjenester.
Nina Sanner er spesialrådgiver i Seksjon for sped- og småbarn. Hun har ansvar for utdanningsprogrammet Child-Parent Psychotherapy (CPP) og arbeid med implementering av CPP, samt implementeringen av kartleggings- og diagnosesystemet DC 0-5.
Gun-Mette B. Røsand er spesialrådgiver i Seksjon for sped- og småbarns psykiske helse. Hun jobber med varierte oppgaver knyttet til både undervisning og forskning på feltet psykisk helse hos sped- og småbarn og deres omsorgspersoner.
Simon-Peter Neumer er forsker i Seksjon Forskergruppe folkehelse og forebygging og jobber hovedsakelig med forskningsbaserte programmer for forebygging eller behandling av emosjonelle lidelser (for eksempel Mestringskatten, Mestrende barn og SMART). I samarbeid med kolleger er han ansvarlig for gjennomføring av flere større forskningsstudier for å videreutvikle disse programmene og gjøre de tilgjengelig for fagfeltet. Han underviser også i kognitiv atferdsterapi og holder kurs i Mestringskatten og SMART.
Ingeborg Egebjerg er studieleder i Seksjon for utdanning i behandlingsarbeid. Hun jobber både nasjonalt og internasjonalt med International Child Development Programme (ICDP), et arbeid relatert til styrkning av omsorgskompetanse og samspillsutvikling hos foreldre.
Petter Næsje er gruppeleder/lærer i Seksjon for utdanning i behandlingsarbeid innen familieterapi og familiearbeid, og underviser både på metode- og etterutdanningen.
John Kjøbli er forsker og leder i Seksjon forskergruppe forebygging og behandling.
Line Solheim Kvamme er stipendiat i Seksjon for forebygging og behandling. Hun jobber med å evaluere tiltak som skal forebygge institusjonsopphold for utsatte ungdommer. Hun er knyttet til prosjektet Omsorgs -og endringsmodellen, hvor ungdommenes, fagpersonenes og familiens opplevelser av ulike intervensjoner kartlegges.
