Søk

URLen du prøvde er ikke tilgjengelig.

Kan noen av disse være siden du leter etter?

Søkeresultat for: mindfulness som grunnlag for et godt larings og utviklingsmiljo

Hilde Melsom

Jeg er særlig opptatt av tidlig intervensjon med fokus på å støtte foreldre i å se og forstå barnets følelsesuttrykk og hjelpe barnet med følelsesregulering. Samtidig er jeg opptatt av hvordan oppmerksomt nærvær kan være et verktøy for foreldre og oss hjelpere i arbeidet med emosjonsregulering og selvivaretakelse.

Ingeborg Egebjerg

Jeg er særlig opptatt av det oppmerksomme nærværs betydning i møtene med barn, ungdom og deres familier.

Ruster opp for de viktige samtalene

Mange som jobber med barn og unge synes det kan være vanskelig å ta opp bekymring med barna og foreldrene. RBUP Øst og Sør skal nå tilby utdanning i metoden «Å ta opp uro». Målet er å ruste opp skole- og barnehageansatte i å ta den viktige samtalen – før det blir den vanskelige samtalen.

Astri Lindberg

Jeg er særlig opptatt av tidlig intervensjon med et helhetlig perspektiv på familien, samt utvikling av hjelperens evne til å møte familiene på mest mulig utviklingsfremmende måter.

Familie for første gang

Familie for første gang er et intensivt oppfølgingsprogram for førstegangsfødende som har behov for ekstra støtte i graviditet og i barnets to første leveår. RBUP er ansvarlig for å prøve ut programmet i Norge.

Anne-Lise Knatten

Jeg er særlig opptatt av familien som viktig forebyggende enhet, og av at all hjelp gis godt koordinert fra kommunen og spesialisthelsetjenesten.

Tjenestestøtte

Vi samarbeider med kommuner, spesialisthelsetjenesten og barnevern om kvalitetsarbeid i tjenestene for barn og unge.

NFP-sykepleier/jordmor: engasjement

Avdeling kommunale barn- og ungetjenester arbeider inn mot førstelinjetjenester. Nurse Family Partnership-programmet (NFP) ble utviklet i USA på 1970-tallet, og har siden blitt videreutviklet og tilpasset for bruk i flere europeiske land.

Ages & Stages Questionnaires (ASQ)

ASQ er foreldreutfylte skjemaer for kartlegging og en strukturert samtale om barns utvikling.

Inger-Line Wahl

Jeg er særlig opptatt av at vi i RBUP skal kommunisere godt med alle som trenger oss, og at våre kurs og utdanningstilbud oppleves som nyttige og relevante.

Renate Stendal

Jeg er særlig opptatt av at våre kurs når ut til de målgrupper som arbeider med barn og unge.

Elisabeth Hellzén

Jeg er særlig opptatt av de forhold mennesker lever under og hvordan de påvirker mulighetene for å få et godt liv.

Hanne Holme

Jeg er særlig opptatt av endringsarbeid i tjenestene som retter seg mot de minste barna og deres familier, slik at disse tjenestene kan fremme kvalitativt gode og utviklingsstøttende miljøer fra fosterliv til skolestart, og der omsorgsgiver alltid inviteres med som en likeverdig partner.

Melanie Ekholdt Huynh

Jeg er særlig opptatt av å se barn og unge i sin kontekst, skape rom for mange stemmer, jo flere nyanser - jo rikere blir vi.

Annette Jeneson

Jeg er særlig opptatt av å bidra til effektiv og god gjennomføring av forskningsprosjekter gjennom utvikling av elektroniske datainnsamlingsløsninger og enhetens ekspertise innen forskningskoordinering og statistikk. Jeg er også opptatt av skjæringspunktet mellom IT og virksomhetsstrategi.

Elin Kreyberg

Jeg er særlig opptatt av sammenhengen mellom lek, læring og psykisk helse har opptatt meg både som lærer og spesialpedagog, som terapeut og nå i RBUP. Jeg liker særlig godt å jobbe terapeutisk med ungdom. Jeg er også opptatt av å fornye og videreutvikle en god spesialistutdanning som «leverer» robuste, kompetente og tilstedeværende fagpersoner med spesialistkompetanse som kommer brukerne av dagens og morgendagens tjenester til gode. Det er viktig for meg å være i spennet mellom klinikk og fagutvikling.

Anne Mellbye

Jeg er særlig opptatt av at RBUP skal være kjent som en god samarbeidspartner for tjenester som arbeider med barn og unges psykiske helse og at vi skal kommunisere godt internt og eksternt.

Marianne Brekke

Jeg er særlig opptatt av å yte god service, og opptatt av godt miljø på arbeidsplassen.